El diseño de páginas web(o)

Pues bien, a la hora de elegir un tema de debate pensamos... ¿cómo podemos mezclar el diseño gráfico con algo que nos guste? ¿Y qué mejor idea que involucrar a la música en todo esto? Así lo hemos hecho, así que nuestro tema de debate se centrará en el diseño de las páginas web de nuestros grupos o cantantes favoritos.

Ya sabemos que muchos de vosotros habeis elegido temas incluídos en el temario, pero nosotros somos demasiado chulos para eso.

Aquí os dejamos algunos enlaces para que vayais visitando y podamos ver en la próxima clase si coincidimos en opiniones:

http://www.xoel.com/ (Xoel López - Deluxe)

http://www.thekillersmusic.com/ (The Killers)

http://www.thestrokes.com/ (The Strokes)

http://www.thekooks.com/ (The Kooks)

http://www.bobdylan.com/ (Bob Dylan)

http://www.redhotchilipeppers.com/ (Red Hot Chili Peppers)

http://www.mendetz.com/ (Mendetz)

http://www.mcflyofficial.com/ (McFly)

etc, etc



Hasta la próxima, pequeñas CAVecitas pensantes. Ac ac ac.

Proyecto: web de un grupo de música

Casi a última hora decidimos que proyecto web llevar a cabo en esta asignatura de Diseño Gráfico, y la verdad es que estamos ilusionados (o al menos yo sí... jajaja).

El proyecto que queremos realizar es el de diseñar una web sobre un grupo de música. Y como creemos que de grupos ya existentes, a parte de tener su propia web, no poseeríamos la suficiente información, se nos ocurrió crear nosotros un grupo para la ocasión.

La peculiaridad del grupo que vamos a crear (cuyo nombre aún está por decidir) es que en los videoclips apareceremos con instrumentos creados artesanalmente por nosotros, a pesar de que la música que hagamos sea con unos normales (guitarras, pianos, percusion, ...). Tenemos, por tanto, que componer canciones para luego grabarlas, y por último seleccionar alguna para hacer un videoclip con ella.

La web será como la mayoría de las webs de grupos, es decir, con un apartado de noticias, uno con la historia, otro con algunas de las canciones para ser escuchadas (barajaremos la opción de que puedan ser descargadas), uno de fotos, uno de videos, uno de descargas (fondos de pantalla, salvapantallas, etc.), un foro... Se puede también mirar la posibilidad de hacer algo de merchandising. Pero bueno, las secciones aún están por decidir, asi que, ya os iremos informando. Aunque lo que si tenemos en un principio seguro es que una de ellas va a ser sobre cómo fabricamos los instrumentos de los videoclips, ya que nos parece algo fundamental en el grupo.

Un saludo y hasta la próxima.

Aprende con Fran. Capítulo 1 - Macromedia Flash

"En el primer cuatrimestre vais a aprender a usar el Flash, el Photoshop y el Dreamweaver", nos dijo Marita el primer día de clase durante la presentación de la asignatura de Diseño Gráfico. Y en esas estabamos cuando el primer jueves entramos en la AI6 y Marita había cambiado un poco. Era un hombre, delgadito, con gafas y barba poblada. Pero luego, para consuelo de todos, Marita apareció en clase y nos presentó a este hombrecillo como Fran, la persona que nos va a enseñar a usar muy bien el flash. Y manos a la obra nos pusimos.

Las primeras clases fueron para aprender las herramientas y como hacer dibujos sencillos. Yo hice este (jeje).

Pero pasada una semana empezó lo interesante (o no, eso depende del alumno xD). Hicimos una línea y un círculo, y después de hacer no se cuantas cosas conseguimos que una pelotita (=circulo) de color (con brillos y sombras, toda maqueada) rebotara contra el suelo (=linea). Mirad la que hizo el cato-couce (creo que no se mueve, porque blogspot hace cosas raras con las imagenes en GIF y no las anima. He aquí un ejemplo de mal diseño web, no?):

También con la bolita aprendimos a poner botones para que al accionarlos la pelotita se pusiera a botar y tras volver a pulsarlos se parara, y con los botones nociones básicas de programación.

Pero tras esto empezó lo dificil, ya que Fran nos dijo: "Vamos a animar un motor de cuatro tiempos". Y sinceramente desde mi punto de vista creo que fue más fácil de lo que en un primer momento pensé, ya que la parte de dibujar el motor no resultó muy compleja. Lo complicado fue animar ese motor y que todo se moviera bien y no de manera forzada. Pero tras muchos "buffff", "mi maaaaadre!", etc. y sobre todo la ayuda de un paciente Fran lo conseguimos. La consecución se produjo la semana pasada, entre el jueves y el viernes, y este último día fue en el que ese paciente hombre delgadito, con gafas y barba nos dijo adiós a todos, y nos dio ánimos para seguir adelante con la animación en Flash.

Veremos que se puede hacer, quizás algún día podamos hacer una animación como la de la intro de esta página web, que a mi tanto me gusta: http://www.estudio-54.com/

Un saludo a los CAV's, a Maripá (como no)... y a Fran, obiamendetz.

Buenos y malos diseños...

Tras el debate del miércoles pasado en clase, y considerándonos todavía un poco bacalaos en esto del blog/bitácora/u otro nombre que ahora a chus (Chus=persona normal sin mote malévolo) no le sale, hacemos una entradilla para hablar de esto de los buenos y los malos diseños.

A pesar de que en el debate salieron a la luz varios diseños (sobre todo malos, para qué engañarnos, nos gusta rajar), como es el caso de las etiquetas de la ropa, el velcro que le ponen a ciertas prendas, botes de salsa ali-oli que son imposibles de vaciar (mala cosa), estos pancetillos preferimos centrarnos en la USC, que la pobre tampoco salió muy bien parada.

¿Es nuestra facultad un buen diseño? This is the question

A pesar de su inmobiliario un tanto incómodo, destacando las maravillosas sillas en las que nos pasamos tantas horas que ya no sabemos cómo ponernos (el cato en momentos de mucho sufrimiento, incluso llega a meter las piernas dentro del pupitre, doy fe), su estructura medio laberíntica (los hay que se perdieron, y no sólo el primer año "porque era el primero"), o sus entradas y salidas que no se sabe si son de emergencia o simplemente quieren que te pilles los dedos en ellas, creemos que tampoco está tan mal.
Habría que destacar los grandes espacios iluminados con luz natural, como es el caso de la cafetería en la que hasta se pueden hacer fiestecillas juntando a toda la facultad, o todos los pasillos que la hacen bastante peculiar y distinta a las demás.
Además, en el aspecto tecnológico tampoco podemos quejarnos, ya que contamos con dos salas de ordenadores, pantallas y ordenadores (del paleolítico sí, pero ordenadores) en todas las aulas, sala wifi (mundialmente conocido como "Pasillo Wifi"), etc.
En fin, que en general el cato y chus están felices en esta facultad, habrá que ver qué opinan el demonio, el país comunista y el queso (que poco opinará, es fiambre).


Y por cierto, que la carpeta tampoco está tan fea hombre! Es verdad que puede entrar un poco de agüilla cuando llueve (SIEMPRE) pero tampoco es tan fea, no? Venga, otro debate sobre la carpeta de la USC, ala, opinemos.

Un cordial saludo, y recuerdos a Maripá, siempre presente.